Alkhaldi, F. and Illaty, N.S. 2025. Pendekatan Multi-Track dalam Menanggapi Tantangan Akses Pendidikan bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Indonesia . Salus Cultura: Jurnal Pembangunan Manusia dan Kebudayaan. 5, 1 (Jun. 2025), 67–80. DOI:https://doi.org/10.55480/saluscultura.v5i1.392.